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碰撞思想火花,点燃教育智慧
——记温州市“十三•五”第二期中学校长培训班学员在我校跟岗学习
作者:   信息来源:   点击数:146   更新时间:2017-11-10

秋末的二中,香樟含翠,枫叶初染。

116——10日,在温州大学教师教育学院杨立淮书记的带领下,温州市十三第二期中学校长培训班学员前往我校跟岗学习。据悉,该培训班已完成了前期的理论学习任务,本次跟岗学习的导师为校党总支书记、校长金戈,为期一周。为使跟岗学习高效有序,学校进行了精心地安排布置。

6日一早,培训班学员来到了校操场,现场观摩主题晨会,晨会上值周班的展示,引来了学员们的啧啧称赞,全体同学诵读经典,震撼场面学员们纷纷用镜头记录。晨会结束后,在校办邵朝竹老师的指引下,学员们参观校园,走在二中办学历程的铜字旁,感受二中悠久的办学历史,校训石前,校史馆里,古井边,樟树林里,校歌墙下,感叹二中深厚的文化积淀。随后,各位学员参加了校行政会议,行政会上,各位分管校长、段长、中层干部汇报了各自负责的工作,金戈对各个问题进行精准反馈,提出建设性的意见。会议内容丰富,务实高效,获得了学员们的一致好评。


 

【德育篇】

在随后的几天里,学校安排了丰富的观摩学习活动。学员们深入一线,在校园的各个场地,或倾听或观摩或座谈,兴趣盎然,意犹未尽。在德育工作方面,作为温州市首批德育特色学校,二中丰富的社团活动,为学生的成长增色添彩。学员来到了分管德育工作的孙仕龙校长办公室,孙仕龙向学员们介绍了二中的德育六艺课程的操作指南,以及一些特色活动的组织开展。口中得来终觉浅,绝知此事要躬行。周二下午的六艺社团课上,学员们亲眼见识了丰富多彩的社团课:合唱、民乐、舞蹈等社团课上学生们精彩的表现学员们赞不绝口;手工坊、瓯塑、剪纸社团展示了学生的精美作品,学员们驻足欣赏,不时点赞;烘焙、茶艺社团课上,酥嫩饱满,回味悠长的现做曲奇饼干,醇厚甘鲜,回甘悠久的极品铁观音,给学员们留下了深刻的印象。主题班会,作为德育的主阵地,一直是二中德育工作的主要抓手。周三下午,八年级的王名扬老师、七年级的黄子辉老师开出了两堂精彩的班会课,课后进行了及时评课,听课老师高度赞扬了上课老师的专业素质、课堂调控能力以及学生的精彩表现。

    

  

 

 

【教学篇】

在教学工作方面,周三下午,举行了听课评课及教学经验交流会。交流会上分管教学的潘智敏校长向学员们介绍了毕业班的工作经验,提出了大数据的理念,关注对数据的分析。教研室主任金佩佩老师为学员们作了《科研引领学校发展》的专题讲座,从翻转课堂,阶段成果;未来课堂,再次出发;香樟课程,育生命自觉等方面向各位学员介绍了学校正在进行的教育教学变革。学员在仔细听取讲座后,就初三管理,课堂变革,翻转课堂等问题与潘智敏、金佩佩进行了沟通与对话,在火热的探讨中彼此学习,思想的碰撞,点燃了教育的智慧。为让学员亲身感受翻转课堂,学校安排了八年级的池伟茜老师开了《大气压强》的科学翻转课。通过课前布置预习任务,课中进行任务反馈,实验操作,课末进行当堂检测,课堂环节层层深入,学习效果的及时反馈,使老师的教学更具针对性,大量来自生活的实验,让课堂妙趣横生,唤醒了学生的求知欲。



 

【后勤篇】

在后勤工作方面,周四上午,举行了后勤工作座谈会。座谈会上分管后勤的陈孟迪校长结合自己的后勤工作经历,讲述了对后勤工作性质的理解。首先,后勤要分析学校的发展需要什么,为德育和教学的发展做好坚强的后盾。加大功能教室的建设,助力六艺课堂的蓬勃开展;打造信息化校园,推动翻转课堂稳步发展。其次,在校园建设方面,打造文化公园式校园。要深挖学校沉淀的历史,建设配套的校园文化景观,通过景观,述说学校的历史。第三,在后勤管理方面,通过设立事务中心,实现常规服务自动化,逐步完善五常法管理,实现后勤服务的精准化。除此之外,陈孟迪还提出了两点设想:实现教工餐厅一人一食谱,实现后勤服务个性化;推行校园维护说明书,实现后勤管理制度化。

 

【名师访谈篇】

学员们在德育、教学、后勤工作学校交流外,还专门访谈了省德育特级教师方海东老师,在访谈开始前,学员们参观了方海东所带的班级——追光班。别出心裁的班级布置,别有心意的粘贴材料,背后都透露着班主任的带班理念。学员们不时拍照,交流。带着疑问与不解向方老师请教,方海东向学员们讲述他的带班策略和教育理念,方海东认为德育应从人性出发,最终是为了人的发展;对于孩子,成长比分数更重要;对于班级,建设更优于管理。他把班级管理做成了一个系统,教室里张贴的因材自教操作表正是班级的运行系统的展示。在学员问及班主任如何成长,方海东总结成一句话:越努力,越幸运。


 

【总结篇】

在跟岗学习总结大会上,学员们分享了一周的学习心得。导师金戈就学校的教师队伍建设、行政队伍建设等学校管理问题与学员们作了深入交流。金戈认为一所学校首先要生存,然后再图发展。对于学校的管理,教学上,重点要突出,找准突破口;德育方面,班级管理是根本,行规教育是重点,特色活动锦上添花;加强制度建设,实现制度治校;对于行政队伍,职责明晰,既有分工,又有合作;对于教师队伍,好钢用在刀刃上,提高教师积极性,通过师徒结对助力年轻教师成长。

 

一个星期的全方位立体学习,一个星期的近距离接触,二中的办学成就、特色品牌教育个每位学员留下了深刻的印象。所开展的原汁原味教育教学活动、所展现的常态化师生学习活动场景,以及优美的校园环境,让各位学员倍感初冬的热情与温暖,也深深体会到“教天地人事,育生命自觉”的办学理念彰显蓬勃生机;“六艺课程”“翻转课堂”有序铺开,落地生根;文化公园式的校园迸发出强大的生命力。


文字图片:邵朝竹

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